领导干部学习材料2017－1

凝聚发展共识  着力多元突破

努力打造国际先进水平的中车职教品牌

               ——在学校四届一次教代会上的报告

曾金传

（2017年2月17日）

各位代表、同志们：

现在，我代表学校行政向大会作工作报告，请予审议。

一、2016年工作回顾

2016年是“十三五”开局之年，面对新形势新任务，在中国中车和政府教育业务部门的正确领导下，全校上下围绕年度工作任务和目标，团结一心，主动作为，真抓实干，各项工作取得显著成绩。

（一）提质增效，经营业绩稳中有升

    实施目标管理，围绕总体目标，层层分解指标，落实责任。各业务板块、职能部门全力开拓市场，大力推动降低成本、控制费用等措施，努力提升经营效益。全年实现营业收入3704万元，利润62万元，完成集团公司下达的营业收入3000万元、利润59万元的经营指标。

（二）创树品牌，示范建设全面告捷

    2016年是我校立项江苏省高水平现代化职业学校、焊接和城轨2个高水平示范性实训基地全面接受评审验收的建设攻坚之年。在创建攻坚过程中，全校上下团结一致、群策群力、苦干实干，打好示范建设验收的攻坚战，三个项目按期完成建设任务并在网评阶段提前通过省教育厅、财政厅的验收评审。

（三）深化内涵，办学绩效有效提升

专业建设迈出新步伐。开展专业群规划建设和新专业开发，完成铁道信号专业开发、申报前期工作。教育科研再上新台阶。省市级以上课题立项5项，其中专项资金资助课题2项，科研层次得到提升。师资建设取得新成绩。新增副教授3人、讲师2人、硕士学位5人，引进研究生3人，2人入选联院专业（学科）带头人，教师获市信息化竞赛一等奖1项、联院教学设计评比一等奖1项。人才培养质量不断提高。技能竞赛呈现新亮点，省赛获得1金4银5铜；“状元杯”市赛获1金1银1铜，省赛获三等奖1人，被授予“江苏省高技能人才摇篮奖”；全国“轨道列车司机”技能大赛，获华东区选拔赛第一名、全国大赛第八名。省学业水平测试取得好成绩，通过率96.6%。学生就业质量不断提升，就业率99.1%。招生工作呈现“两升一降一优化”良好态势，报考人数和录取分数大幅上升，招生成本明显降低，生源结构更加优化，生源质量在联院49所分院中排位大幅上升至18位。完成人才培养质量年度报告的编制。文化校园底蕴增强。建成校史馆，以“校企合作”为主线，集中展示学校的历史文脉、文化个性与办学精神。推进企业文化进校园，实施中车VI 在校园落地，完成文化墙、宣传橱窗等内容更新，制作学校形象宣传片。强化整合传播推广，借势“中国高铁”和“中国中车”品牌，提升学校影响力。

（四）加大投入，办学条件持续改善

    完成对9号学生宿舍楼危房改建，获常州市优质文明工程，并争取政府规费减免100余万元。推进信息化建设，建成三大基础平台，新建OA等业务管理系统和教学系统、数字图书馆、教学录播系统等。启动校园防洪工程项目，完成立项审批，项目投资1190万元。启动“十三五”学校基础能力建设规划工作，积极争取集团公司支持。

（五）拓展功能，社会服务明显增强

    在原南车大学基础上成立中车大学，进一步拓宽发展空间。开发培训项目，拓展培训市场，全年承办中车培训28个班次、计50721人.天；面向社会培训77班次、4182人次。承办“嘉克杯”国际焊接大赛中车选手选拔赛和集训、铁路总公司“2016年铁路机务系统职业技能竞赛”、江苏省“状元杯”焊工技能大赛常州选手集训等，受到各界好评。

（六）加强党建，事业发展有力保证

落实管党治党责任，加强和改进党的建设。深入开展“两学一做”学习教育，各级党组织的凝聚力、战斗力、感召力不断增强，为学校改革发展提供坚强保证。成功召开第三次党员大会，谋划事业发展蓝图。开展建校65周年纪念活动，凝聚发展力量。配合中车巡视工作组对学校的巡视，积极推行巡视问题整改，夯实管理基础。召开第四次教代会，发挥教代会在参与学校民主管理、共商学校改革发展中的作用。办好惠民实事，切实提高员工待遇和收入。

在看到成绩的同时，我们还要清醒地看到工作中存在的问题与不足：一是作风建设力度需要进一步加大。部分干部干事创业责任心不够强，个别教师师德师风在学生中反响比较强烈，部分管理人员服务意识不够强等。二是融合协同需要进一步加强。同一个常铁校的理念还不够牢固，教育、培训、校办产业协同共享不够，重学历教育轻培训、部门本位主义等现象依然存在，资源共享还需要统筹推进。三是专业建设需要进一步提升。新一轮的重点专业和专业群、示范实训基地创建进展迟缓，与学校地位和影响不匹配。四是创新发展能力需要进一步提升。企业学校生态环境还没有实质性改善，员工收入增长依然主要取决于业务增长来支撑。学历教育受“天花板效应”已难有增长空间，培训业务高端化、校办产业升级发展任务相当艰巨。五是风险管控需要进一步加强。财经纪律意识、风险意识不够强，管控体系不完善，廉洁防控存在漏洞。这些问题，我们要高度重视，勇于探索，敢于突破。

   二、形势分析

中国经济新常态特征更加明显，国家现代职业教育体系建设和中国中车世界一流跨国企业战略目标推进，将深刻影响着学校外部生态。当前，国情、校情在变，有利与不利因素并存。如何认清形势，引领学校变中求进、进中突破，赢得新一轮发展机遇，对我们是一个重大考验。

从挑战看，一是企业办学环境改善尚未实质性突破，与政府办学的不公平竞争依旧存在，在政府服务、政策红利、经费投入上处于弱势；二是供给侧改革、中国制造2025等国家改革发展战略，现代职业教育发展，都对职业教育提出了更高要求；三是校区空间有限，资源不足与低效无效资产并存，影响规模效益；四是人员配备不足、生师比过高，充实教师队伍与控员保效的矛盾压力日益增加。

从机遇看，一是职业教育发展大环境有所好转。近两年，党和国家领导人多次对职业教育工作做出重要指示，其重视程度前所未有。国家加快发展现代职业教育，推进产教融合，发挥企业办学主体作用，企业学校办学环境也将有所改善；二是中车教育培训业务平台的确立，中车大学、中车职教集团规划建设，为学校带来了难得的发展机会；三是城市轨道交通发展呈现良好态势，尤其是江浙沪轨道交通中长期发展规划的实施，为轨道交通人才培养提供了坚实的市场基础；四是新一轮江苏省现代化示范及特色职业学校、现代化专业群和实训基地等支持职教发展的项目实施，为学校发展带来了新的投入机会。

   三、2017年重点工作

2017年是学校“十三五”发展的关键之年，也是提升中车大学内涵、推进中车职教集团建设，构建职业院校、企业大学、职教集团“三位一体”办学格局的突破之年。2017年学校行政工作总体思路是：深入学习贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，认真落实中车集团工作会议精神和政府教育部门职业教育工作要求，围绕打造中车人才培养共享平台的目标，着力推进现代化专业群建设、中车大学内涵提升、中车职教集团组建，构建职业学校、企业大学、职教集团“三位一体”办学格局，提升学校核心竞争力，努力打造具有国际先进水平的中车职教品牌。

2017年主要经营目标：实现营业收入3800万元，利润60万元，完成集团公司下达的经营指标，员工收入稳步增长。

为此，要重点做好以下工作：

（一）强化提质增效，着力提升办学效益

1、做好部门（单位）年度工作目标责任书签订。实施目标管理，强化指标分解落实，共同确保目标兑现。落实全面预算管理，加强预算执行过程分析、控制和考核，充分发挥预算管理的约束激励作用。

2、做好招生工作。加强招生市场的调研、分析研判，制定和落实招生工作方案。加强招生宣传，加大现代学徒制、订单培养开拓力度，积聚生源。加强招生团队建设，提升生源市场开拓能力。加强招生管理，控制相关风险。加强统筹调控，提升生源质量，优化生源结构。2017年，计划招生750人，其中高职600人。

3、做好培训工作。精心组织国际化人才、精益管理、核心技能人才等中车重点培训项目的实施。加强与集团公司业务部门沟通合作，成为业务伙伴，开拓业务培训。提高培训质量、加强成本控制，提升培训绩效。深化与上海华铁旅服公司合作，扩大培训份额。稳定成人教育规模，开拓社会培训市场。2017年，实现成教与培训业务收入1500万元，其中项目办1000万元，成教部500万元（绩效口径收入450万元，利润50万元）。

4、做好校企经营。推进铁路厂产业转型，加大因主机厂传统产品持续萎缩的应对措施，加强市场开发，培育业务增长点。加强企业管理，提质增效。加强昌成公司经营，控制经营风险，增强盈利能力。2017年，校办产业实现主营收入2500万元，利润35万元。

（二）强化基础能力，着力加快中车大学发展

1、全力提升基础能力。适应成人教育和培训向高端升级的需求，改善培训教学和学员食宿的环境、设施。加快推进中车大学教学楼项目建设，按照“高端、大气、简洁、实用、中车化，满足需求”原则，对图书馆进行改造，力争年内投入使用。加快推进培训餐厅项目建设，利用新宿舍楼底层架空层空间改造成具有自助、桌餐和客餐多样空间，同时容纳300人左右就餐的培训餐厅。做好图书馆搬迁、扩能，改善阅览环境，增加数字功能，努力建成中车大学图书馆，面向全球服务中车员工。

2、精准开发培训项目。培育具有中长线需求、不断向高端升级的精品项目，是避免培训业务陷入“天花板效应”的有效措施。致力于解决客户“痛点”问题，瞄准客户关心的领域和方向，把满足客户需求作为培训项目开发的出发点和落脚点。加强调研，围绕中车需求，加快精益管理体系建设、中车特色质量管理体系建设、中车文化体系建设、国际化和轨道交通系统解决方案相关技术技能等需求研究，开发培训项目和相应课程。充分利用中车以及社会资源，探索以项目团队或联合体方式，走出中车，面向国际，开展培训，拓展培训市场。遵循筛选一批、研发一批、试点一批、推广一批、优化固化一批项目的路径，不断丰富中车大学学习发展资源。

3、深化运营机制创新。主动担当，也是抢占先机。围绕中车大学实现高效运营、彰显功能的目标，加强内部培训运营体制机制研究与实践。探索各业务板块间融合共享、互为支撑的管理模式，建立适应发展需求的组织架构、运营机制、制度体系。研究制定促进发展激励政策措施，促进培训业务实现上规模、提质量、增效益。

（三）强化办学内涵，着力推进职教集团落地

1、推进中车职教集团落地。集团化办学是现代职业教育发展方向。担当构建具有国际先进水平的“中车模式”职业教育培训体系，成为央企集团化办学、提高人才培养质量典范的使命，全力以赴做好中车职业教育集团的筹建工作。

2、加强专业建设。专业建设是职业院校教学内涵建设的核心，是提高人才培养质量的关键。要在中车职教集团专业规划布局、重点专业建设中把握先机、抢占优势。聚焦轨道交通8大关键技术领域技术技能人才培养，改造、开发专业。今年完成铁道信号自动控制专业申报，争取实现招生。加大省现代化专业群创建工作力度，力争建成1个。加强专业群网站建设、专业群课程资源建设。

3、加强实训基地建设。以中车职教集团平台建设为抓手，按照职培一体原则，统筹校内外实训基地建设，提升实训基地建设水平。加大省现代化示范性实训基地创建工作力度，建成1个省现代化实训基地。

4、做好竞赛工作。组织开展校级“5赛1评比”竞赛活动。加强市级以上参赛赛项规划，优化培养模式，提高参赛成绩，提升专业品牌。在省级以上技能竞赛、教师信息化大赛中实现新突破。

5、提高科研水平。组织开展校本课题研究，引领教学改革和管理提升。加强课题过程管理，打造课题研究精品，培育能冲击省级、国家级教学成果奖的课题。

（四）强化队伍建设，着力补强师资队伍短板。

1、加强师德师风建设。学校发展，关键在人。坚持人才强校战略，进一步提升和优化师资队伍。根据教育部《关于实施职业院校教师素质提高计划（2017—2020年）的意见》，进一步加强师资队伍建设，全面提高教师的业务水平和综合素质。强化理论学习，切实更新教育理念，适应现代职业教育要求。开展师德师风建设系列活动，强化师德师风督查考核，建设优良师德师风。

2、加强教师培养力度。加强双师教学团队建设，推进中车核心人才进校园。围绕教师实践能力和信息化教学能力提升，落实教师国培、省培，加大校本培训力度。充实教师队伍，引进教师5-7人。加强专业带头人和骨干教师培养，加强外聘教师队伍建设。

3、开展名师工作室建设。组织建设校级名师工作室3-5个，力争建成省、市级名师工作室各1个。推动名师工作室与企业技能大师工作室结对合作，带动专业教师发展。

（五）强化学生工作，着力增强学生综合素质

1、加强德育工作。贯彻高校思想政治工作会议精神，优化德育体系，打造特色品牌。加强管理队伍建设，提升工作能力。加强德育阵地建设，发挥新媒体作用，开通网络教育平台，拓展育人新阵地。加强共青团建设和学生社团工作，在学生党校、团校中广泛开展形势政策教育。丰富德育载体，办好校园读书节、校园文化节、学生技能节、社团文化节等主题活动，营造育人氛围。

2、加强养成教育。精细运行常规管理，促进文明素养和职业素养的养成。把学生行为习惯养成教育作为常规工作重点，保持张力，持之以恒。抓活动促养成，抓典型树榜样，抓重点求实效，抓检查求深化，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，建设良好校风。

3、加强心理健康教育。更加关注学生身心健康，促进学生全面发展。培养心理咨询师队伍，建设心理咨询室和心理咨询网站，开展心理咨询服务，提高心理疏导实效。对学困、经困学生群体，开展重点帮扶活动。

（六）强化管理提升，着力提升学校治理能力

1、落实巡视整改。问题导向，认真分析研究，制定整改方案，明确整改措施，落实整改责任，切实推进整改。

2、落实教育部《职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）》。启动《学校章程》修订，依法制定和完善体现企业办学特色的学校章程和制度，优化内部管理机构，完善内部治理结构，健全民主管理和决策机制，构建治理体系架构，建立和完善治理体系。

（七）强化融合应用，着力提升信息化水平

1、制定智慧校园建设规划。信息化是顺应时代发展的必然要求，也是学校转型升级的重要抓手。围绕“十三五”建成江苏省职业院校智慧校园建设目标，制定学校智慧校园建设规划，分步实施，确保按期完成创建任务。

2、加大现有系统应用推进力度。大力推进“互联网+教育创新”、“互联网+管理创新”，逐步构建一个高效管理、多样服务、开放融合、线上线下一体化学习的智慧校园。推进现有信息系统应用优化，提升教学、科研、管理、校园生活等各领域的信息化水平。完成校园网页改版、网站群建设。开展教师信息化教学能力提升培训，不断提高教师的信息素养。

（八）强化民生工程，着力建设和谐平安校园

1、加强安全工作。牢固树立安全发展理念，加强安全文化建设，落实安全责任，确保安全工作形势持续稳定，建设平安校园。完成防洪工程项目建设，彻底消除防洪隐患。

2、办好民生实事。做好“六送、三关注”工作，全方位关注教职工人文关怀和身心健康。继续做好现有的惠民实事项目，改善教师休息室环境，适度提高午餐补贴标准，发放生日蛋糕。千方百计完成年度目标任务，提高员工收入。

（九）强化党的建设，着力落实管党治党责任。

认真学习党的十八届六中全会和习近平总书记在国有企业党的建设工作会议上的重要讲话精神，落实中车集团党建工作会议要求，把全面从严治党要求落到实处，把党风廉政建设常抓不懈。学习和落实《准则》《条例》的要求，巩固“两学一做”成果，落实“一岗双责”，执行中央八项规定，为完成2017年经营工作提供坚强保证。贯彻落实群团工作要求，激发凝心聚力、推动事业发展活力。

各位代表、同志们：新常态孕育新机遇，新目标引领新征程。让我们肩负使命担当，承载师生期盼，锐意进取，真抓实干，全力推进学校事业改革发展，为打造国际先进水平的中车职教品牌而努力奋斗！

牢记使命   不忘初心

谱写中车职业教育持续健康发展新篇章

——在学校四届一次教代会上的讲话

刘春阳

（2017年2月17日）

各位代表、同志们：

二月的江南，春满校园。在此，我谨代表学校党委，向大家致以春天的问候！并通过你们向全体教职员工致以新学期的良好祝愿！

本次会议是在贯彻落实学校“十三•五”规划要求和学校第三次党员大会精神之际，在学校加快发展的重要时期，召开的一次重要会议，是一次统一思想、坚定信心、鼓舞士气的会议。大会听取并审议了曾金传校长所作的行政工作报告，报告围绕学校今年新的发展目标，客观地分析了形势，部署了重点工作。我完全同意和支持。通过本次会议，充分反映广大教职员工的心声，听取大家的意见和建议，倾听大家共同探讨有关学校发展的热点和焦点问题，集思广益，共谋发展，进一步增进了共识，凝聚了力量，坚定了信心，这必将为推动学校发展，实现新的奋斗目标起到重要的推动作用。

下面，我从做好今年工作，打好“十三五”攻坚战和学校长远发展的角度，谈几点想法：

一、2016年学校取得的成绩

过去的一年，在上级组织的关心支持和正确领导下，广大党员干部和师生员工共同努力，学校取得了令人瞩目的成绩。

——经过为期两个多月的精心筹备，学校第三次党员大会胜利召开。这是一次承前启后、继往开来的重要会议。这次大会，对于学校确立新思路，谋求新发展，实现新突破，迈上新台阶具有非常重要的意义。

——学校第四次工会代表大会顺利召开。本次会议为发扬民主团结、鼓舞干劲、激发活力和工作热情，融入中心、服务大局，努力开创学校工会工作新局面，作了积极的铺垫。

——配合做好中车巡视工作。根据中国中车党委巡视工作统一部署，学校积极配合巡视组对我校开展的巡视监督工作。巡视组的反馈意见和中车党委的整改要求实事求是，客观诚恳，对我校加强和改进今后一个时期的工作具有十分重要的指导意义。

——“两学一做”教育扎实开展。按照专题教育活动的安排，通过上专题党课、召开专题会议和参观学习的形式，结合学校“适应新常态，激发新动力”的发展主题，深入学校教育教学工作实践，从严从实做好“两学一做”各项工作，为有效推动学校持续健康发展提供了重要的方法指导和精神支持。

——学校被认定为江苏省高水平现代化职业学校，新的宿舍楼、新的信息化平台建成并投入使用，学校面貌焕然一新，各项工作平稳有序推进，办学水平向更高层次迈进。

二、迎接挑战，抢抓机遇，应对新形势

从挑战来看

1.学校的办学条件还有待进一步改善。作为一所没有财政拨款的企业学校，办学经费由企业承担，生存发展形势日益严峻。

硬件建设方面，虽然近年来加大了投入，但整体上仍与现代化学校、智慧化校园的要求、与地方公办学校还有较大的差距。 教育教学基础设施日趋老旧；实训基地、教学设施设备还不能很好地满足专业建设和企业大学发展需要；办学基础能力与地方同类学校及国内一流企业大学相比还有较大差距。

软件建设方面，一是办学水平有待进一步提升。学校发展的顶层设计存在不足；内部管理体制和运行机制还不能完全适应构建具有国际先进水平的“中车模式”职业教育培训体系的需要;师资力量薄弱、稳定性较差、结构性矛盾突出;干部队伍梯次结构不够合理，克难求进还需加力；学风建设、专业建设的能力及学校的社会认可度有待提高；培训资源难以满足市场需求，影响培训效果及学员满意度，制约培训业务发展。二是办学特色还不够鲜明。主要是轨道交通类专业群建设发展还不够强，传统制造类专业群转型升级还不够快;特色和优势专业辐射能力不强;央企集团化办学的发展路径和特色模式有待进一步探索和凝炼；企业办学优势有待发挥。

2.职业教育结构性矛盾日益突出。一方面，结构性就业问题正成为我国经济新常态下最为突出的特征。主要表现为：东南沿海地区的“民工荒”突出、全国范围的“技工荒”明显、工匠型人才严重不足。另一方面，职业教育又面临结构性矛盾的尴尬处境。一批本科院校陆续向职业教育转型发展，对原有的职业教育形成挤兑效应。学校专业面向相对狭窄，毕业生技能单一，导致结构性就业难度加大。我校地处职业教育发达、优质学校众多的江浙一带，很多学校转型快，能积极应对市场需求。但我校受企业办学体制的制约，应对市场变化的能力有限。从专业设置来看，个别传统低端专业办学超规模，而一些人才紧缺的传统专业虽然社会需求、认可度高，如焊接专业就业形势好，但办学成本高，工作苦脏累，反而“招不满”。某些热门专业，如这几年的轨道交通，大家一股脑同时办，不管有条件没条件的都去办，最后造成供大于求。

这些问题和薄弱环节，严重制约了学校的持续健康发展，给学校发展带来严峻的挑战。我们必须充分正视、勇于面对，居安思危、见微知著，找准方向，寻找突破口，使学校跻身于更加有利的发展位置，步入良性的发展轨道。

从机遇来看，

1.集团公司国际化发展带来新机遇。随着国家高端装备制造业“走出去”、“高铁外交”、“一带一路”、周边国家互联互通、非洲“三网一化”等战略和中国中车世界一流跨国企业战略的深入实施，海外市场不断扩大，产品进入发达国家成为常态。遍布全球的轨道交通装备“全产业链”服务体系正在形成，彰显出中车国际化的光明前景。中车的国际化道路也为教育培训服务企业创造了“走出去”的机会，使职业教育机构蕴藏着越来越多的国际化办学机遇。在母体公司走向世界的过程中，拓展了“制造+服务”的全寿命周期服务模式，职业教育服务项目将有更多机会跟随母体公司走向国际，迎来更加广阔的发展前景。

2.职业教育集团的组建带来新机遇。中车职业教育集团既是中车人才赋能的新平台，也是我校发展的新平台。我校坚持三位一体发展，牵头规划建设中车职教集团，力争在中车职业教育板块中起到领军和龙头作用，有利于充分发挥学校的示范作用、辐射作用和带动作用。通过组建职教集团，充分利用现有条件、资源和办学优势，争取集团公司更多支持和投入，为资源整合、融通、共享提供制度保障，促进职业教育资源优化整合。

3.国家对职教的新要求带来新机遇。当前，职业教育发展的大环境逐渐向好。从2014年全国职业教育工作会议提出加快发展现代职业教育的重大举措以来，职业教育受到了党和国家前所未有的重视。根据今年1月国务院印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》，大国工匠后备人才的培养将成为优化教育体系结构的重要抓手。可以说，职业教育发展领域的又一个春天正在悄然来临。现代职业教育加快发展，产教融合进一步推进，企业办学主体作用的发挥等政策要求，以及江苏省加快发展现代职业教育的系列举措，为学校发展带来了新的动力。

三、不辱使命，众志成城，开创新局面

（一）弘扬常铁精神。

“桃李芬芳彰显职教品质，继往开来传承铁道精神”。常铁校的发展进程始终与国家、民族和铁路的命运紧密相连。在新的历史发展时期，更需要每一位常铁校人弘扬“铁肩担道义”的崇高精神，承载“铁的精神，铁的纪律，铁一般的担当”，牢记“勤思敏学，精业笃行”的校训，在学校发展进程中留下我们砥砺奋进的坚实足迹。要把常铁精神作为常铁校人精神族谱的重要组成部分，融入我们沸腾的血脉和奋斗的灵魂，成为鼓舞和激励我们不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。当前，学校正处在奋力打拼、实现“十三五”目标的关键时期，需要我们以强烈的事业心和责任感，以自强不息、不甘落后的坚定信念，求真务实，披荆斩棘，不忘初心，全力克服艰难险阻，接好学校发展的接力棒，续写常铁校的光荣与梦想。

（二）创新体制机制。

当前，党建工作面临着新的形势，党中央提出了全面从严治党的新要求。刚刚举行的国有企业党建工作会议和中国中车党建工作会议也对基层党支部建设提出了要求。因此，要充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，不断凝聚力量，激发广大党员职工，鼓足干劲，为学校“三位一体”落地贡献力量。

我们要紧贴学校实际，进一步完善用人机制。要形成“容错”机制，鼓励想干事的同志，允许工作中出错，要把积极创新、勇于探索与明知故犯、主观错误区别开来。各级领导干部要主动思考，充分发挥部门工作人员的工作积极性，给能干事、想干事的人创造良好的条件和环境。

（三）强化效益效率。

学校发展要跟上中车的战略发展节奏，就必须重视办学成本和效益问题。这对学校生存发展至关重要。当前，我校资金不足已严重制约了学校的发展，特别是人工成本和教学成本占学校实际办学收入的90%以上。那么，学校发展的资金从何而来？教职工待遇下一步怎么提高？只有靠我们自己进一步树立“过紧日子”的思想，努力实现降本增效、开源节流。在开源方面，一是要做好招生工作，提高招生效益；二是要做优做强培训产业，打造培训品牌，争取培训产业利润再上新台阶；三是要在做大做强校办产业上狠下功夫，不断开拓新市场，进一步加强内部管理，提高利润贡献率。但我们也存在着资金使用不合理、效益不高、甚至浪费的情况。因此还要加强预算控制，从源头上控制成本，坚决把不合理开支降下来。同时，紧盯地方、紧跟中车，积极争取地方专项财政支持和集团公司补贴，尽我最大努力获得上级领导的支持。

（四）加强队伍建设。

加强党员领导干部队伍建设，首先要增强领导干部的责任意识。不推责，不躲避，不埋怨，主动了解问题，主动分析原因，主动寻找对策，主动承担义务并担起责任。要对员工负责，对学校负责，对自己的工作负责。党员领导干部要以身作则，充分发挥先锋模范作用和示范引领作用，为努力开创学校创新发展的良好局面贡献力量。

（五）提升核心竞争力。

补齐设施短板。逐步加大投入，优化教育资源配置，努力改善学校基础设施条件，推进第三期校园改造工程，加快“三位一体”发展步伐。

补齐人才短板。加强师资队伍建设，努力造就一支师德高尚、素质高超、业务精良、让社会满意的教师队伍，为推进我校又好又快发展提供强有力的人才支撑和智力保障。一是补充新鲜血液，充实队伍力量。二是激励，调动员工积极性和主动性，让大家想干事、多干事、干成事。三是盘活，发挥现有管理人员最大潜能，人尽其才。四是培养，建立完善选拔培养机制和晋升通道，使广大教师立志讲台育人才，立足讲台建新功。

补齐专业短板。学历教育，一端瞄准产业行业需求，一端注重人才培养质量，加大市场调研，提高专业设置的科学性。进行专业改造、调整、转型，继续巩固稀有专业，做强优势专业，开发热门专业，进一步强化轨道交通专业的龙头地位。

补齐市场短板。校办产业，一方面要转市场，不仅要盯着戚墅堰地区，还要放眼全中车、全行业；另一方面还要开发新的产品，不断开拓新市场。培训产业，要不断扩大产业的覆盖面，在满足客户要求的情况下追求效率效益最大化。

   各位代表，闻鸡起舞，气象万千；百舸争流，奋楫者先。本次会议是我们迈向新征程的新起点。让我们迎着新年的曙光，向着跨越的目标和美好的未来，笃力奋进，健步出发。让我们立足新起点，激发新动能，迈向新征程。让我们充分发挥自己在学校建设和发展中的主力军作用，聚焦学校内涵建设，彰显学校办学特色，做细做实做足各项工作，为构建和谐校园，实现学校的可持续发展而努力奋斗，奋力跑出常铁校跨越式发展的新速度！

谢谢大家！